Satyr

Buenas,

En el caso de la gaita, el random que dices no es tan bajo, ni mucho menos, pues es el objeto más probable que puede salir en el baúl.
Lo que quizás no sabes es que esa sala no resetea normalmente, así que no por más que la visites vas a conseguir más oportunidades.

Respecto al arpa, lo considero un instrumento lo suficientemente raro y poderoso como para merecer la pena.

Ninguna quest de bardo es difícil y practicamente todas pueden hacerse con una persona más, por lo que no creo que los instrumentos sean precisamente inaccesibles.

La furia de khazads y de bárbaros es exactamente igual.

Sigilar: 1 gp
Ataquefurtivo: 6 gps
Frenesi: 14 gps (que se quedan en 8 si la victima sufrio un ataque furtivo)

6 + 1 + 8 = 15 gps

Por 15 gps a npcs vienes haciendo unos 3000 de daño, no esta nada mal, no solo hace daño el ataquefurtivo, también te rentabiliza un frenesí.

Yo creo que, en general, los bárbaros necesitan un vistazo. Yo no acabo de ver del todo bien eso de los bárbaros que parecen gorilas, cuando piensas en bárbaros piensas en el típico garrullo con un hacha del tamaño de madrid que te va a partir la cara si o sí.

Caso de no cambiar, habría que revisar su dinámica. Ahora pueden matar a alguien muy facil (lanzar + kills + arremeter) o no matarlo. Son una clase muy rara que merece pensar algo más de que va. Sentíos libres de dar ideas por aquí para la clase, seais o no bárbaros.

¿1300 daño comun en todas las habilidades?

El controlar el viento haría directamente «alterar el clima» que es mas genérico y ademas de vientos en el mar podría cambiar lluvias, tormentas o sol (que en hechizos como relámpago puede tener su utilidad)

Respecto al municion lo del encantar arma mejor.

Y lo del barco fantasmal yo creo que mejor crear un barco fantasma que aparezca en el otear como el tuyo o como un barco enemigo que pueda ser controlado más que una «montura» en el océano. Podría usarse para distraer fuego o simplemente meter miedo.

Primero:
Un velian es un sacerdote multiclase. Sacerdote y hechicero. Este hecho consuma que no pueda tener el máximo de sus habilidades en todas sus ramas de especialización. Es lógico que bajo ningún concepto tenga escuela a mayor.

Segundo:
En la mezcla de habilidades podría decirse que es 70% sacerdote 30% hechicero, por lo que una escuela a mayor es sencillamente, una exageración fruto de una malinterpretación de la clase.

Tercero:
La habilidad ‘duplicar’ no implica que ellos sean expertos hechiceros, sino que son grandes eruditos. Casualmente su dios está ligado a la magia por lo que dichos conocimientos de eruditos, tarde o temprano, tienen que tratar con hechicería arcana, por lo que son capaces de reproducir textos y recitarlos. Nada más. Nisiquiera conocen sus propios hechizos, ¿cómo van tener una escuela a mayor?

Cuarto:
El canalizar hace buen daño, independientemente de la luna. Otra cosa es que lo pruebes con objetivos con resistencias.

Quinto:
El cinturón puede hacer mucho daño unido al canalización.

Y sexto:
El límite de pergaminos esta ahí porque si quisieramos hacer que la clase dependiese de esos hechizos, les daríamos directamente los hechizos. La clase tiene pergaminos para representar sus recursos mágicos limitados y a día de hoy es todo menos eso.

Con esos 6 puntos anteriores queda aclarado todo el asunto de la lógica, ya que la lógica, en un mundo de fantasía, se aplica desde el punto del trasfondo, y para hacer el tipo de afirmaciones lógicas, hay que entender más o menos el trasfondo.